Parole dette, scritte, ascoltate, lette.
Logos e Mithos
Fraintendimento e Attenzione
Lettori capaci, più che scrittori, servono.
Fraintendimento voluto, manipolazione delle parole, delle idee, delle decisioni
Mosè, Socrate, lao tze Confucio, Spinoza, Montaigne, Leopardi, Witt, Derridà, Agamben…
proust, joyce, kafka (gli uccisori di realtà…)
George Steiner, Vere Presenze o delle fonti dimenticate…
Ebraismo: Scuola di formazione per lettori. Il tempio (beth a knesset) era il luogo dello studio…non della preghiera…
Interpretazione e commento.
Caduta nel Sistema (sistematizzazione).
Fluidità e paradosso.
Note (bazlen)
Si legge ogni cosa. I libri solo appunti per leggere meglio tutto il resto.
Lingua e linguaggio.
Fede, consolazione o conforto
Il saggio è senza idee
In volontarietà ( parlare a vanvera, cioè senza – apparentemente – mirare ) : condizione davvero comune a tutti, uomini e popoli. Cosa si deve dunque organizzare? Solo il minimo indispensabile. Pesi e misure, regole, riti.(halakà). Il resto si deve narrare (haggadah).
Interpretazione: dal talmud a Freud.
Traduzioni di traduzioni
Precisione, misurazione e Infinito ( dove “è dolce – persino- naufragar”)
Montagne, colli: salite discese, allenare lo sguardo. I monti nelle religioni, nelle letterature, nei miti…
Leggerezze e Scrivitudini….
1 Response to “leggerezze e scrivitudini, frammento ( prima di vedere Olmi, prima di leggere il francese, dopo aver letto, p.e., Steiner…”
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"[...] l’Originale [...] "